"На перемене успеваю отремонтировать порванную школьную форму": история учителя технологии из Кировской области

2025-09-24T07:00:00Z — Продолжаем публиковать истории номинантов на премию "Народный учитель-2025". О своем педагогическом пути рассказала Елена Александровна Соловьева — учитель технологии МКОУ СОШ "Образовательный центр" города Зуевка.

"На перемене успеваю отремонтировать порванную школьную форму": история учителя технологии из Кировской области

Продолжаем публиковать истории номинантов на премию "Народный учитель-2025". О своем педагогическом пути рассказала Елена Александровна Соловьева —учитель технологии МКОУ СОШ "Образовательный центр" города Зуевка.

Елена Александровна определилась с будущей профессии благодаря любимым учителям. Сначала она стала модельером-конструктором одежды, а затем прошла профессиональную переподготовку и исполнила мечту начала работать учителем технологии.

С детства передо мной был эталон этой профессии — любимая школьная учительница математики, классный руководитель Наталья Геннадьевна Лубнина. Она сумела вдохновить, поддержать интерес к учебе и развить таланты. С ней мы никогда не сидели на месте, постоянно творили: занимались флористикой, росписью по дереву, изготовлением декоративных изделий из натуральной кожи. На уроках труда, благодаря учителю — Возженниковой Антонине Петровне, я увлеклась швейным делом. В конце 11 класса не могла определиться, какое образование получить: педагогическое или технологическое. Я понимала, когда наблюдала за работой педагогов, насколько значима и благодарна эта профессия, как важна она для каждого ребенка. Но так сложились обстоятельства, что я выбрала технологическое образование. Однако любовь к детям, искреннее желание помогать им, расти и развиваться победили. Уже седьмой год я работаю учителем технологии.

На свое 1 Сентября в качестве учителя я пришла в 2019 году в новую школу — наш любимый Образовательный центр. Меня ждал просторный оборудованный кабинет, где есть зоны и для занятий по кулинарии, и для швейного дела. Я запомнила торжественную линейку, счастливые лица детей. Меня переполняли эмоции! Чувствовала, что моя мечта сбылась.

Никогда не забуду, насколько сильно этот момент был волнителен. Я основательно готовилась к встрече с пятиклассницами. Помню, как дрожащим голосом читала стихи, смотрела в их широко распахнутые глаза и понимала, что дети волнуются не меньше. У них тоже был первый урок после начальной школы. Сейчас эти девочки уже выпускницы. Мы до сих пор с ними поддерживаем теплые отношения.

Мне нравится, что на уроках технологии у нас есть возможность работать над творческими проектами. Они отражают индивидуальность каждого ученика, позволяют раскрыть его способности, таланты.

Я люблю наблюдать за тем, как девчонки стараются бороться с неудачами, находят решение как сами, так и с моей помощью. Общение с учениками - важная часть моей работы. Я всегда слушаю ихьвнимательно, помогаю разобраться в проблемах. Их искренние улыбки, потом благодарность — моя радость.

Как классная мама стараюсь быть с детьми на одной волне. Вместе мы путешествуем, ходим в кино, музеи, на выставки, весной ездили с ночевкой на базу отдыха. Принимаем активное участие в школьных мероприятиях, турслетах.

Несколько раз в год мы устраиваем вечерний кинотеатр в нашем кабинете. Создаем уютную атмосферу: ребята приносят из дома пледы и подушки, вкусняшки, мы сдвигаем парты и включаем проектор.

В конце учебного года, обычно в июне, вместе с родителями отправляемся в тематический велопоход. У нас для этого уже есть свое место. Там красивая природа, пруд, беседки.Перед Новым годом обязательно играем в “Тайного Санту”. Дети тщательно подходят к выбору подарков, все красиво упаковывают и оформляют. Обязательно поздравляют друг друга с 23 Февраля и 8 Марта. Не забываем и про педагогов. Дети устраивают сюрпризы для любимых учителей: дарят им подарки-комплименты, выполненные своими руками.

Мой класс технологии №103 - спасательный кабинет. У меня в нем стоит всегда наготове стул за ширмой. Зачем? Чтобы помочь каждому отремонтировать одежду. Просьбы об этом поступают достаточно часто, особенно от мальчишек, начиная с пятого класса. Никому не отказываю и на переменах быстро зашиваю то порванные брюки, то жилетки.

Еще все знают, что ко мне всегда можно обратиться за цветной бумагой, клеем, ножницами , нитками, которыми я с радостью делюсь.

Два года назад ребята с родителями и в компании с ростовой куклой Чебурашкой пришли поздравлять меня с днем рождения. Они включили на колонке музыку, устроили представление с танцами, цветами и подарками. Это было незабываемо!

Этим летом в мой день рождения рано утром от них пришло сообщение: "Елена Александровна, выгляните в окошко, пожалуйста". Прямо во всю асфальтовую площадку под окнами дома меня ждало душевное послание-поздравление с днем рождения от родного 8 "А" класса, нарисованное разноцветными мелками. До сих пор не представляю, когда они успели это сделать.

По первому образованию я модельер-конструктор одежды. Ежегодно ко мне обращаются выпускники с просьбой создать им образ на торжественное событие —выпускной бал. Каждый раз волнительно находиться в актовом зале и наблюдать за любимыми выпускниками и, конечно, за результатом своего творчества. Родные, близкие и друзья всегда ждут, когда у меня появится свободная минутка, чтобы создать и для них очередной шедевр.

Наша классная мама на самом деле классная! Любое мероприятие, в котором мы принимаем участие, она продумывает до мелочей. Она наша правая рука во всех школьных делах и не только.

1. Если не учителем, кем бы вы стали? Военнослужащей.

2. Если представилась возможность пообщаться с президентом, что бы вы у него попросили? Исполнить три желания.

3. Что может сделать учитель за 30 секунд? Устроить кофе-паузу.

4. Какой самый безумный поступок в жизни вы совершали? Спуск в свободном падении с самой экстремальной горки в России в аквапарке "Олимпия".

Читайте также: