Педагог назвала бесполезными некоторые модные программы для раннего развития детей

2025-09-27T17:54:40Z — Марина Май, основатель образовательных центров «Арт Академия-Академия отличий», эксперт в области интеллектуального развития и раннего образования детей, назвала бесполезными некоторые модные программы.

В беседе с «Газетой.Ru» она раскритиковала, в частности, нейропсихологов и нейропедагогов без должного образования.

«Значительная их часть имеют «лжеобразование», что не только неправильно по отношению к развитию детей, но может быть ещё и опасно. Дело в том, что сегодня корочку о «профессиональной переподготовке» можно получить, не прилагая усилий, в тысячах онлайн-организаций, для которых единственная цель — продать курс и диплом к нему», — пояснила Май.

По её словам, только несколько вузов профессионально готовят таких специалистов, и учиться там нужно не три недели, а до пяти лет.

Эксперт такое рекомендовала с осторожностью относиться к «развивающим» гаджетам и приложениям, которые только создают иллюзию, что ребёнок занят.

Как отметила Май, не нужно гоняться за модными названиями — важно проверять квалификацию специалиста и уровень образовательных программ.

Ранее психолог Надежда Резенова рассказала, что главной причиной возникновения детской агрессии является атмосфера в семье.

Источник:

Russia Today — Педагог назвала бесполезными некоторые модные программы для раннего развития детей

Читайте также:

2025-09-27T13:59:05Z

«Не гонитесь»: Педагог раскрыла, как модные программы развития детей могут повлиять на ребёнка

Монтессори, нейропедагоги, нулевые классы и репетиторы — эти и другие тренды в раннем развитии детей могут не только не помочь, но и навредить. Своё мнение о популярных методиках и их рисках «Газете.ru» высказала основатель образовательных центров «Арт Академия-Академия отличий», эксперт в области интеллектуального развития и раннего образования детей Марина Май.

2025-09-26T12:10:57Z

Заработать денег и депрессию: Родителей предупредили об опасности детского анпакинга

Детский анпакинг — распаковка игрушек или конфет на камеру — стал мировым трендом, привлекающим внимание людей разных возрастов. По словам психолога Надежды Резеновой, популярность такого контента объясняется ностальгией по детской непосредственности: взрослые подсознательно стремятся вернуть ощущение искренней радости, которое сами уже утратили.

2025-09-26T04:00:00Z

«ИИ – это инструмент, а не друг»: казанский психолог – о скрытой угрозе общения с нейросетью

Психологи бьют тревогу: дети всё чаще обращаются к искусственному интеллекту не только, когда делают домашку, но и чтобы излить душу, получить «дружеский» совет или поддержку. В итоге ИИ начинает заменять детям реальных друзей и подруг. Казанский психолог Оксана Макарова в интервью «РТ» рассказала, стоит ли беспокоиться, если у ребенка появился виртуальный приятель.

2025-09-25T16:57:33Z

Это труднее. Психолог Кузьменок пояснила разницу между родителем и учителем

Учиться самому и учить других — разные процессы. Даже блестящие знания не гарантируют умения их передать. Психолог Юлия Кузьменок объяснила, почему обучение ребёнка требует особых навыков и почему родителям не стоит превращаться в школьных педагогов.

2025-09-24T07:34:15Z