Психологи описали скрытые черты агрессоров и жертв

2025-07-05T12:00:00Z — Исследования МГППУ выявили, как меняются формы буллинга и личностные особенности агрессоров и жертв в разных возрастных категориях подростков. Важность развития самоконтроля и управления эмоциями для профилактики травли.

Психологи из Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) провели исследование, чтобы определить психологические особенности агрессоров и жертв буллинга среди подростков. Исследование показало, что формы и проявления травли зависят от возраста участников.

Дошкольный возраст: В этом возрасте агрессия проявляется спонтанно и эмоционально, дети часто обижают друг друга из-за мгновенных эмоций. В младших классах, в основном на детских площадках, травля происходит среди мальчиков чаще, чем среди девочек.

Подростковый возраст (11-14 лет): В этот период буллинг становится более осознанным и систематическим. Формируются группы и иерархии, что способствует распространению травли. Здесь также появляется кибербуллинг, который часто остается незаметным для взрослых и может причинить серьезный вред.

Юношеский возраст (15-16 лет): Буллинг сохраняется, но принимает более изощренные формы, такие как вербальная агрессия и психологическое давление. Это также связано с проблемами поведения, такими как зависимости у студентов.

Психологический портрет агрессоров и жертв:

Агрессоры: Подростки-агрессоры чаще общительные, активные (экстраверты), но проявляют высокую агрессивность. В юношеском возрасте агрессоры часто эмоционально нестабильны, имеют перепады настроения и часто проявляют спонтанность.Жертвы: Подростки-жертвы имеют высокую тревожность, склонны к спонтанным агрессивным реакциям, но сильно переживают. Юноши-жертвы менее тревожны, но сохраняют открытость и экстравертированность.

Эти данные помогают лучше понять возрастные различия в буллинге и разработать эффективные программы профилактики, которые учитывают психологические особенности детей и подростков. Ученые считают, что для успешной профилактики важно развивать самоконтроль у подростков и учить более старших ребят управлять эмоциями и стрессом.

Источник: Naked-Science.

Читайте также: