В Мытищах ребёнка, читающего Пушкина наизусть, не приняли в школу из-за незнания русского языка

2025-09-11T08:23:00Z — В Мытищах первоклассника, читающего стихи Пушкина наизусть, не приняли в школу из-за незнания русского языка. Мальчик с родителями переехал в Россию из Казахстана по программе переселения соотечественников. Родители решили, что на исторической родине ребёнок сможет получить лучшее образование и боль...

Мытищи, Московская область, 11 сентября, 2025, 11:23 — ИА Регнум. В Мытищах первоклассника, читающего стихи Пушкина наизусть, не приняли в школу из-за незнания русского языка. Мальчик с родителями переехал в Россию из Казахстана по программе переселения соотечественников. Родители решили, что на исторической родине ребёнок сможет получить лучшее образование и больше не будет сталкиваться с притеснениями из-за своего происхождения и языка. Но вот уже девять месяцев первоклассник не может попасть в школу из-за бюрократических казусов.

Мама мальчика 30-летняя Евгения Костенко уже больше полугода борется за право своего сына получать образование в российской школе. В конце 2024 года семья переехала из Казахстана в Россию по программе переселения соотечественников, они поселились в Мытищах и стали собирать все необходимые документы для получения гражданства. Вместе с этим родители подготовили документы, чтобы их 7-летний сын Тихон (имя изменено) мог пойти в школу. В Казахстане он уже начал учиться в первом классе и теперь нужно было просто оформить перевод. Но на деле всё оказалось намного сложнее. В школу мальчика так и не приняли, туда Тихон не может попасть уже девять месяцев. Причиной стало недостаточное количество баллов в тестировании на знание русского языка, которое, как оказалось, он должен проходить наравне с детьми иностранцев.

С 1 апреля 2025 года в России заработала новая система приёма в школы детей иностранных граждан. Одним из обязательных требований является сдача теста по русскому языку. Детей без знания русского языка в школы брать запрещено. Новые правила во многом облегчили жизнь учителям и ученикам, но оказалось, что некоторые категории учеников страдают из-за бюрократических нюансов. Нормативно правовые акты не видят различий между иностранцами и бывшими соотечественниками, возвращающимися на историческую родину.

«Мы ехали в Россию для того, чтобы русский ребенок получал русское образование, и чтобы его не обижали из-за его происхождения и языка, чтобы он спокойно, комфортно мог учиться и получить лучшее образование. А по сути столкнулись с такой ситуацией, что он не может учиться в российской школе, потому что он недостаточно русский, как выяснилось», — возмутилась мама мальчика.

Сначала женщина получила отказ из-за нехватки мест в школе, она попыталась обратиться в другое учебное заведение, но и она оказалась полностью укомплектована. Евгении предложили семейный формат обучения, женщина согласилась, чтобы её сын не терял время.

«Мы согласились на такой формат обучения и получили направление в школу, где мы должны были учиться по прописке и по регистрации. Взяли направление, чтобы там сдавать тестирование. Школа должна была по окончанию учебного года аттестовать Тихона и сказать, куда ребенок идет дальше — во второй класс, либо же по знаниям он остается в первом», — объяснила Евгения.

Мама с волнением ожидала заключения педагогов, ведь все эти месяцы на домашнем обучении её сын очень старался и прилежно учился. Евгения обрадовалась, когда раздался долгожданный звонок из школы.

«Я привела Тихона в школу, на него посмотрели и сказали, что он готов для обучения по своему возрасту, его готовы были взять. Они видели, что ребёнок хорошо понимает и общается, он успешно сдал аттестацию русский язык и математику, все базовые предметы, которые дети проходят в первом классе. То есть его должны были в этом учебном году зачислить во второй класс по всем показателям», — объяснила Евгения.

Тихон очень ждал нового учебного года, чтобы познакомиться с одноклассниками и учителями. Ему очень не хватало общения со сверстниками и активной социальной жизни. Он с завистью смотрел на ребят, которые утром уходили в школу с рюкзаками, а после занятий резвились на детских площадках. Мальчик много раз жаловался маме на несправедливость. Но она уверяла, что уже совсем скоро всё изменится и мальчик будет учиться с остальными детьми. Но на пути к мечте у Тихона появилась новая преграда, которая по началу казалась совсем несерьёзной.

«Школа была готова нас взять на очное обучение, но на тот момент уже вышел приказ о том, что дети, которые не являются гражданами РФ должны сдавать тестирование по русскому языку. Я была уверена, что Тихон сдаст его легко, он с детства говорит по-русски, мы дома говорим только на родном языке, других не знаем даже. Сын читает стихи Пушкина наизусть, песни народные поёт. Я была спокойна и думала, что проблем не возникнет», — поделилась мама мальчика.

Но процесс и результаты тестирования повергли родителей в шок, Тихону отказали в допуске к долгожданному обучению в школе, по заключению комиссии мальчик не прошёл тест на знание русского языка.

«Все, кто видит моего ребёнка ни минуты не сомневаются, что он русский. Но когда мы пришли проходить это тестирование, я поняла, что не всё так просто. Педагог нам сказала, что можно допустить только одну ошибку. Это очень странно, ребёнку 7 лет, он в незнакомом месте, с незнакомыми людьми, на него направляют видеокамеру, которая записывает процесс. Это стресс для любого, а ещё одна ошибка», — возмутилась женщина.

По закону школа не может проигнорировать результаты тестирования и принять ребёнка, если процедура будет нарушена, образовательное учреждение будет оштрафовано на крупную сумму.

Тестирование проходит в отдельном помещении, куда детей уводят без гаджетов и родителей. Экзамен состоит из нескольких заданий и отличается для учеников разных возрастов.

Первая часть тестирования устная, она состоит из четырёх заданий, педагоги проверяют умение ребёнка участвовать в диалоге, самостоятельно создавать монологические высказывания, умение читать текст в слух и отвечать на вопросы на основе прочитанного текста.

Вторая часть тестирования проводится в письменной форме и состоит из семи заданий. Ученика проверяют на понимание прослушанного текста, умение различать гласные звуки и буквы, а также ударные и безударные гласные. Педагоги проверяют знание алфавита, умение подбирать название для тематической группы слов и правильно списывать текст.

«Я была ошарашена, потому что учителя, которые вышли из кабинета сказали мне, что мой сын с ними охотно общался, рассказывал про Алёшу Поповича, про какой-то русский фильм, который недавно посмотрел. И когда я спросила учителя, как он сдал, она опустила глаза и сказала, что он делал ошибки. Тогда я поняла, что нам не дадут допуск в школу», — рассказала мама.

Через несколько дней Евгения получила на почту отказ с формулировкой «непрохождение ребёнком, являющимся иностранным гражданином тестирования на знание русского языка». По правилам, повторно пройти тест можно не раньше, чем через три месяца после первой попытки, а это значит, что все эти месяцы Тихон не сможет попасть в школу.

«Было очень обидно и неприятно, потому что мы это русская семья, у нас даже наши родители все переехали в Россию, мы также делаем документы, мы подаем вид на жительство, дальше мы делаем гражданство, все как положено, все документы у нас в порядке. Вся наша семья говорит только на русском языке и наш ребёнок с детства. И он не может пойти в школу и получать полноценное образование, общаться со сверстниками. С таким абсурдом мы столкнулись», — рассказала мама мальчика Евгения.

Сейчас женщина обращается в различные органы и ищет поддержки у СМИ. Оказалось, что история Тихона далеко не единственная, десятки родителей и школьников, вернувшихся в Россию из-за рубежа, сталкиваются с невозможностью попасть в российские школы. Всё дело в том, что новые правила не видят разницы между мигрантами и репатриантами. Бюрократическая машина видит в них иностранных граждан, не делая никаких различий.

«Получается, что мы возвращаемся в Россию целыми семьями, хотим тут жить, делаем все документы, планируем на родной земле будущее для своих детей, воспитываем из в российских традициях, культуре и на русском языке. Но нас ставят в один ряд с приезжими, которые едут в Россию только заработать деньги и дети которых не знают русский язык, потому что их родители дома на нём не говорят. Мы хотим, чтобы нас заметили и чтобы к нам было иное отношение. Я видела новости, как в Свердловской области намеренно укомплектовали одну из школ в Екатеринбурге — 149-ю — исключительно детьми мигрантов. А нашим детям не дают возможности учиться», — возмутилась одна из мам, столкнувшаяся с такой проблемой.

Сейчас родители записывают обращения в государственные органы и надеются на поддержку с их стороны.

Читайте также: